德語網(wǎng)上授課：人生中首次全德語授課中文課,心里除了忐忑還滋生了許多成就感

最近，我完成了我人生中第一次用德語授課的漢語課。除了焦慮，我還培養(yǎng)了很多成就感。畢竟，我剛到德國一年，就成了一名德國教師。

(這篇文章是言學習的總結。這并不強調它必須是多么的快速和高效，而是目標是多么的準確和熟練。該方法適用于學習任何語言。這些經驗幾乎使用了他們前半生學習英語的所有技能。希望對大家有所幫助。

這是我在德國生活的第二年。我越來越容易使用德語。我覺得有必要分享這次挑戰(zhàn)我的痛苦和驕傲，以鼓勵每一個在學習語言的路上的癡迷者。

簡單的版本是這樣的:我在德國南部城市上了六個月的語言課，從周一到周四早上將近四個小時，總共大約有100個小時的學時。我得到了德語C1Hochschule(倒數(shù)第二高級語言能力測試，相當于德福)證書，語言班負責老師告訴我，這是學校的第一例。

需要強調的是，在課程開始之前，我的德語水平其實是有的A2(國內本科第二外語德語)，所以雖然我在六個月內拿到了高級證書，但似乎有一點出軌的嫌疑。所以我承認我不是零基礎，但是我這輩子有六年沒碰過德語，又回到了零基礎(事實證明有一個德國伙伴是沒用的，說起來就是眼淚)。在學習西班牙語的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實際上在兩個月內達到了一種語言A2級不是天方夜談。所以，即使我?guī)е恍┠：幕A開始上德語課。

以下總結方法、技巧和資源推薦：

01.相反學習-從難到易，從高級到初級

學習任何語言都是從它的發(fā)音、字母和發(fā)音規(guī)則開始的，但我發(fā)現(xiàn)沒有必要在學習的早期階段花費大量的精力（一次之后，記住不要挑剔）。當我學習西班牙語時，我浪費了很多不必要的時間）。隨著頻繁的接觸，大多數(shù)知識最終都是合乎邏輯的，不要強迫，因此，重復是最后的決定。

例如，在德國的頭三個月，我沒有特別閱讀字母的發(fā)音。直到我接到快遞公司的電話，需要我報告我的名字，我才發(fā)現(xiàn)我的姓是王和W這個音我不會。但在德國，無論是新聞廣播還是教材，都不可能從未聽到任何關于大眾汽車公司的消息，VW(Volkswagen大眾公司的德語全名)是一個重復率相當高的存在。沉思之后，我立刻恢復了理智。W的頭發(fā)是///veh/這個音，因此，這輩子也忘不了。類似的例子有類似的例子ICE，通過聽，學會說。

影片 音樂 電視劇是你最初的好朋友

在學習之初，我看了很多德語電影，還有很多湯姆·希林主演的二戰(zhàn)電影。似乎我莫名其妙地熟悉了德語的發(fā)音和語調，在不知情的情況下學會了很多簡單的表達。例如，非?？谡Z化"naklar"（當然）"geil"（碉堡了）"gerne"(愿意無比；好的)等等。這是從上到下學習的優(yōu)勢。

哲思喜劇《瘋狂清道夫》

另一部叫TürkischfürAnf?nger(土耳其語入門)，比較輕松的言情喜劇，適合練習英語口語和聽力，劇情，就像《緋聞女孩》等等！

除了電影，當然還有音樂，或者新聞，都可以。當時我非常喜歡一首叫的德語歌sowiedubist(你原來的樣子)，我研究了它的每一句歌詞，而且合唱部分很快lassdieAnderensichver?ndern,undbleibsowiedubist..."(讓別人改變自己，你可以保持你原來的樣子。)也在嘴邊唱歌，然后在課堂上見面sichver?ndern語法部分，第一個舉手會做題??！另外，德語嘻哈聽起來也很過癮。

02.從第一天開始說話

德語的發(fā)音很簡單，說話速度也不是世界上最快的（據(jù)說日語是世界上最快的語言，西班牙語排名第二），所以打破它并不難。此外，近年來，年輕人削弱了他們的小舌音r(如果r抖動過于強烈，有時會被認為是很土的)，所以沒有必要檢查音標。

但是開口說話似乎是所有學習語言的天使們共同的敵人，怎么開口說話呢？答案很簡單——造句和環(huán)境。

學到B2.當一個話題出來的時候，很少有學生能開口參加討論，但是在這種訓練下，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，那就是造句的魔力。用不是自己母語的語言與人交談或討論時，真的很痛苦。但是在能夠脫口而出之前，我開始做很多造句訓練。換句話說，我會用英語寫下我想說的話或構思好(我不能用中文和老師交流，德語課的老師至少英語很好)，然后自己翻譯，然后請老師指導(及時有效的反饋對提高語言非常有效)。

例如，我想說：Ilovereading.

一開始我可能會說：Ichliebelesen.

老師會很快指出這是一個完全不符合德語邏輯的句型。如果你喜歡在德語中做某事，你應該強調這個動詞。因此，我喜歡閱讀Ichlesegerne.再也忘不掉了。

如果你不在德國怎么辦？如何為自己創(chuàng)造環(huán)境？

03.最重要的是和你自己有關。

不管我教什么語言課(英語、德語、漢語)，我都不喜歡跟著教材走。首先，教材太無聊了。這是事實，然后學習順序不對。

先學的總是：你好，再見。

沒有辦法打開這個話題，好嗎？正確的學習方法應該是學習如何表達:我的名字、我還在學這門語言、希望你能慢慢說、我聽不懂、再說一遍、你會說英語嗎？

哈哈，如果你熟悉這種救援詞匯，對方的母語人士不會把你當成新手，他們會盡力幫助你前進。如果這些最基本的表達不能順利導出，那么無論詞匯量有多大，都是無用的。

所以，我學到的第一個表達，都是與自己最相關的句子。

例如，我學的其實是新聞系，那么新聞學這個詞我比蘋果更早認識，因為它與我的性格密切相關。

04.不要太有趣的語法

任何語言最煩人的部分通常是語法，但在學習了第三門外語后，你可以體驗到英語語法的甜蜜。此時，我突然明白了為什么有些人可以有傳奇的英語思維，而另一些人仍然用中文翻譯英語？

語法是答案。

語法可以幫助你整理出一個句子的順序，僅此而已。在德語中尤為明顯。動詞應該放在哪里是非常特殊的。不僅如此，還有靜態(tài)三動四格數(shù)變位，不僅有(抓)興趣(瘋狂)，而且非常精準(變)和確定(狀態(tài))。

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但是當我們移開那些冠冕堂皇的語法描述后，我們會發(fā)現(xiàn)有一個不同的洞。例如，德語和英語中有表語，表語不是人類語言，而是用修飾詞或名詞解釋表語。此時，您的語法結構可以被單詞的詞性所取代，從而執(zhí)行大部分功能。

例如：你很胖。

英文就是：You'requitefat.

德語則是：Dubistziemlichdick.

然而，有一個問題。中文中沒有系列動詞，所以當肥胖被用作修飾詞時，我們不需要說你很胖，而是用非常的副詞來代替。因此，英語和德語自然混合一個副詞。只有認識到這些短暫的結構差異，我們才能防止它們的出現(xiàn)"youveryfat"or"longtimenosee"中式思維。(這些表達雖然不正確，但有效。語言的目的是交流流，只要能達到交流的目的，就是勝利)

05.閱讀

要把你的語言水平提高到一個整體嗎？那一定要從閱讀開始。

在學習的早期階段，你可以每天嘗試學習dw.de讀一篇TopThema(時事熱點)，已經能夠儲備相當多的詞匯。大致就是學習B2歲時，我拿起人生中的第一本德語書，在學習德語不到5個月的時間里開始讀書。

有些書總是那么漂亮，停不下來。讀英語書的時候比較喜歡非小說，讀德語書的時候更喜歡他們的小說，所以后來看了一本又一本Thriller(驚心動魄的小說)，也好看得停不下來。

這種驚險小說家也強烈推薦一位FrankSch?tzing，他的故事很精彩，包括德國DanBrown它的名字。其中一個故事也發(fā)生在上海。他想象著上海未來的面貌。例如，在著名的陸家嘴廚房三件套之間，他通過開瓶器（上海金融中心大廈）建造了一個空中懸浮公交系統(tǒng)。多酷啊。

學語言這么有趣的事，真好玩到停不下來。

補充：在語言的早期階段，自學是一種很好的興趣調整，但當任何技能達到高級或以上時，我認為有一位老師或在這方面很有權勢的朋友會事半功倍。

離開校園后，喜歡學習應該是一種習慣，喜歡自我成長訓練。