ket閱讀老師：孩子的閱讀理解能力差,做閱讀題的時(shí)候,能準(zhǔn)確理解文章大意嗎?

假如說(shuō)在KET/PET考試中哪一部分最讓孩子和父母頭痛，那一定是閱讀理解，這也是大多數(shù)孩子的弱點(diǎn)。

外語(yǔ)學(xué)習(xí)中閱讀理解能力的重要性不言而喻，KET/PET在考試中，分?jǐn)?shù)比也是最重要的。兒童通過(guò)閱讀理解能力，對(duì)考試的其它部分取得好成績(jī)也很有幫助。

父母可以想象孩子的閱讀理解能力差。他們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候能準(zhǔn)確理解文章的大意嗎？你能區(qū)分選項(xiàng)的陷阱嗎？你明白英語(yǔ)口語(yǔ)考試的問(wèn)答嗎？你明白考官和搭檔的問(wèn)題嗎？你明白聽(tīng)力在傳達(dá)什么嗎？寫(xiě)文章的時(shí)候能不能準(zhǔn)確理解題目要求，寫(xiě)一篇完整的作文？

不必多說(shuō)，答案是否定的！

兒童閱讀理解能力不合格，不僅影響閱讀部分，還會(huì)影響其它方面的成績(jī)。

如何提高孩子的閱讀水平已經(jīng)成為備考的重點(diǎn)，但是每個(gè)孩子的水平是不一樣的。如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常困難的，可能會(huì)導(dǎo)致相反的效果。

孩子的閱讀需求和閱讀水平在不同的成長(zhǎng)階段是不同的。需要閱讀符合自己年齡和心理特點(diǎn)的書(shū)籍，以免感受到閱讀的難度，挫傷閱讀的積極性；讓閱讀更有效，更容易從書(shū)中獲得知識(shí)。因此，我們應(yīng)該根據(jù)不同的孩子使用相應(yīng)的分級(jí)方法來(lái)閱讀。

分級(jí)閱讀

分級(jí)閱讀在國(guó)外得到了廣泛的應(yīng)用，國(guó)外大多數(shù)學(xué)校都采用分級(jí)閱讀系統(tǒng)作為兒童閱讀的主要框架。

為什么選擇分級(jí)閱讀來(lái)提高閱讀能力？

歸根結(jié)底，意識(shí)到孩子的閱讀心智和閱讀水平在不同的成長(zhǎng)階段是完全不同的。即使同齡孩子的閱讀水平不同，一本教材也不能滿足課堂上所有學(xué)生的需求，所以孩子需要不同層次的書(shū)來(lái)提高自己的閱讀水平。

一般來(lái)說(shuō)，孩子在這個(gè)階段需要閱讀適合自己水平的書(shū)籍，這樣才能有效提高自己的閱讀能力。

分級(jí)閱讀的主要作用是幫助孩子更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

在孩子分級(jí)閱讀的過(guò)程中，隨著閱讀水平從低到高，單詞從少到多，詞匯從易到難，句子從短到長(zhǎng)，情節(jié)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。從單詞到句子，再到段落。在培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的同時(shí)，逐步拓展知識(shí)面，提高閱讀興趣和自信心。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要由淺入深，一步一步向上。幫助孩子學(xué)習(xí)也需要一個(gè)成長(zhǎng)系統(tǒng)?；谶@個(gè)系統(tǒng)，我們建立了一個(gè)非常系統(tǒng)和全面的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

不管你的孩子需要提高哪一個(gè)方面，考上哪一個(gè)等級(jí)的考試，都可以在這里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

如對(duì)報(bào)名/考試/學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，我們將為您詳細(xì)解答！