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上海 18761612306
KET是什么?
KET是國際通用英語水平的證明,可以和雅思交換分數(shù)。唯一不同的是雅思成績有效期為兩年,但劍橋五級終身有效。
上述一系列證書,KET、PET和FCE證書的認可度最高,尤其是PET證書被一些國際學校作為初中英語能力評估的基礎。但需要注意的是,KET和PET考試的名額每年都很受歡迎,家長需要提前做好報名和復習的準備。
由淺入深 但是一定要著眼于能力
對于零基礎的孩子,陸紅老師建議從“自然拼讀和基礎語法”開始學習。在學習以下課程之前,你需要掌握一定的閱讀和語法理解能力。
KET適合小學三年級學習,滿分150分,120分?!?32分通過,133~139分出色,140~150分卓越。
PET適合從小學四年級開始學習,滿分170分,140分?!?52分通過,153~159分出色,160~170分卓越。
詞匯量要求3500字,PET詞匯量相當于高考水平,閱讀難度相當于公立學校三年級,聽、說、讀、寫的綜合能力可以和雅思相比?!?分的水平。現(xiàn)實生活中,PET持證可在國外獨立生活、工作、旅游等。
KET和PET都比較接近生活,常用于旅游、購物、點餐、看標志等生活場景。
FCE適用于5-6年級的學生,滿分190分,160分?!?72分通過,173~179分出色,180~190分優(yōu)秀。詞匯量要求6500字,閱讀難度相當于公立學校的高三水平。聽、說、讀、寫的綜合能力可以和雅思5相比。~6.5分的水平(海外一流名校的門檻是6.5分以上)。FCE學術(shù)性較強,持證可在國外深造。
陸紅老師說,由于語言稟賦的差異,每個孩子的具體情況都不一樣,因為他接觸英語的早晚,投入了多少精力。所以建議家長不要根據(jù)孩子的年齡盲目跟風,也不要建議家長“跟風”報班。在課程選擇上,以下幾點可供家長參考:
【1】 腳踏實地地練習基本功
無論孩子接觸英語早晚,掌握優(yōu)秀的語言基礎,肯定比突襲補習“助長”更有利于孩子的學習。
許多父母應該還記得,孩子牙牙學語,第一次喊“媽媽”時應該經(jīng)歷多少次觀察和模仿。
從語言學習的規(guī)律來看,充足的“入耳量”積累(即聽力輸入)和大量的發(fā)音模仿訓練,會直接影響語言輸出質(zhì)量,也就是常說的“朗讀”能力和“口頭表達”能力。在練習聽力“磨耳朵”時,孩子應該模仿語音語調(diào),同時進行“跟讀”訓練,以培養(yǎng)語感。
學生具備拼寫能力后,可以自由進行閱讀訓練。到了這個階段,安排孩子介入基礎語法學習,比如常見的短語搭配,句子中不同詞性的正確位置等。,從而為難度逐漸加深的寫作和口頭表達做好充分的準備。
【2】 提高系統(tǒng)學習綜合能力
在這個信息過載的時代,教科書上簡單的生活場景和簡短的對話已經(jīng)不能滿足孩子的需求。留學年輕化和國際假期游學的普及,對孩子的英語提出了更高的要求——流暢的交流、獨立的思考、持續(xù)的學習和國際視角。
“流暢溝通”表現(xiàn)在機場、點餐、購物、個人愛好、假期計劃等常見生活場景中的交際語言應用。這些恰恰是劍橋KET。、PET考試的口語部分,以及閱讀Part 1標志解讀題型的基本能力要求。
“獨立思考”使學生擁有豐富的生活常識儲備,從而激發(fā)已知知識,深刻理解閱讀所傳達的意義。
“持續(xù)學習”有利于學生通過優(yōu)秀的訓練靈活運用所學內(nèi)容,從而舉一反三,融合在一起,即將現(xiàn)有的點狀儲備連接成一個相對完整的知識網(wǎng)絡。
“國際視角”要求孩子不僅能理解西方文化,還能改變視角,理解西方人看待問題的視角和思維,從而從多個角度、更客觀地看待問題。
經(jīng)過系統(tǒng)的學習,當孩子聽到英語時,他們不再專注于做練習,而是有理解和參與交談的熱情。當孩子看到英語時,他們不再只是簡單地翻譯單個單詞的意思,更重要的是,他們可以理解文章傳達的信息。當孩子練習英語時,他們不再被父母強迫,而是把它作為探索和獲得的有效工具。當孩子思考問題時,它不再是單線定義。而是有意識地進行多角度的綜合分析。
對于我們的孩子來說,英語不是母語,缺乏真實的使用場景。我們需要通過英語語境來提高英語利用率,選擇閱讀訓練來提高學生的理解和思維能力。
在當前教育改革的大環(huán)境下,我國旨在平衡教學資源,弱化選拔考試,重點培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)。作為家長,要準確把握方向,及時提前布局孩子的學習和發(fā)展,避免盲目填鴨,事半功倍。
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