三年級(jí)孩子學(xué)ket：KET裸考作文滿分的小秘密

今天故事的小英雄叫豆寶。他今年9歲，正在上小學(xué)三年級(jí)。他媽媽很坦誠(chéng)地對(duì)我們說:“我是佛教徒，我的寶寶也很普通。我身邊的牛娃太多了。然而，孩子總是有優(yōu)勢(shì)的，對(duì)嗎？”

這一優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)，但是在正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，母親有一套獨(dú)家的方法來(lái)為孩子打基礎(chǔ)：

閱讀 背誦。

KET裸考作文滿分的小秘密

“說實(shí)話，我對(duì)孩子作文的滿分相當(dāng)驚訝，但當(dāng)我想起之前上過的一個(gè)培訓(xùn)班時(shí)，老師總是讓孩子背誦。然后我突然發(fā)現(xiàn)為什么孩子做英語(yǔ)閱讀這么快。實(shí)際上，背書的量變引起了質(zhì)的變化。”

媽媽說，從幼兒園小班開始就培養(yǎng)女兒背誦，包括平時(shí)看的繪本，只要是看過的，都要背誦。

后來(lái)便養(yǎng)成了一種習(xí)慣，“你不讓她背，她還是不愿意。”

聽到這一觀點(diǎn)，我們?nèi)匀桓械襟@訝。

背誦這么無(wú)聊，怎樣才能讓孩子既有興趣，又能保持長(zhǎng)期的動(dòng)力？

第一，學(xué)習(xí)成就感是一種很好的動(dòng)力。

“像豆寶一樣，英語(yǔ)在班上很好。所有的學(xué)生都認(rèn)為她很好。如果一個(gè)孩子在課堂上有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，她肯定會(huì)得到好處，所以你特別愿意讓她按照你的指導(dǎo)去做。

她覺得哎喲，媽媽的方法很棒。”

其次，她從小就鼓勵(lì)豆寶讀書，3歲就帶孩子去圖書館，每周都去。

當(dāng)時(shí)英語(yǔ)書對(duì)豆寶來(lái)說還是比較難的。父母先給她看識(shí)字卡，借助點(diǎn)讀筆和音頻詞典，然后5歲開始上外教課，到了圖書館就可以自己看書了。

豆寶媽媽還強(qiáng)調(diào)，一定要讓孩子接觸到不同種類的書籍，如生活常識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)、自然歷史、體育等等。

“作為父母，我們必須了解孩子的特點(diǎn)，然后制定計(jì)劃和目標(biāo)，并給予幫助和指導(dǎo)。就像我們參加KET考試一樣，最基本的就是達(dá)到詞匯標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以提高口語(yǔ)和寫作，所以我要求女兒多讀多背不同種類的文章。

看中英文?！?/p>

三是要和女兒一起做有意義的事。

比如看書，我的眼睛不好，所以很多時(shí)候都是裝模作樣，但是裝模作樣也要和孩子在一起，這一點(diǎn)非常重要。

她曾經(jīng)看到豆寶寫了一篇作文，夢(mèng)見自己回到了古代，是如何阻止秦始皇焚書，是如何看到杜甫寫石壕官的過程，是否會(huì)遇到范仲淹的故事，他醒來(lái)后想著如果晚上再穿越，是否會(huì)遇到“先天下之憂，后天下之樂”。

"我特別驚訝，這個(gè)孩子真的經(jīng)常看書，而且還裝在她的腦海里！"

如此愛讀書的豆寶說自己長(zhǎng)大后想成為一名圖書管理員。

談到這里，媽媽笑了：“也挺好的，能做什么就做什么吧！”

父母最應(yīng)該注意的英語(yǔ)啟蒙是什么？

除背誦和閱讀外，豆寶媽媽對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有自己的想法。

媽媽直言不諱地說，盡管自己和孩子爸爸英語(yǔ)都不好，但是很在意“英語(yǔ)思維”的培養(yǎng)，也希望能夠引起孩子的興趣。

“我們不敢亂教，怕教不好。我記得幾年前我們申請(qǐng)VIPKID的時(shí)候，我們非常開闊。因?yàn)槲覀兪侨€城市，接觸新鮮的學(xué)習(xí)理念并不多，這種線上和外教一對(duì)一的學(xué)習(xí)方式對(duì)幼兒園的孩子很有好處。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，豆寶特別喜歡，她覺得學(xué)習(xí)好有趣啊，還能如此近距離地看到世界另一端的樣子，非常有見識(shí)。”

最引起豆寶興趣的是freee。 在talk階段，這已經(jīng)成為豆寶的最愛。

至于外教，他們還會(huì)講一些孩子不懂的延伸知識(shí)，比如豆寶最喜歡的Mandy老師，住在亞利桑那州，給孩子講解當(dāng)?shù)氐牡孛蔡攸c(diǎn)等等。

豆寶的母親一直認(rèn)為，語(yǔ)言流動(dòng)的語(yǔ)感是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。如果沒有英語(yǔ)老師來(lái)引導(dǎo)和陪伴他們，他們就不能上更多的線下課，也不能背更多的單詞，因?yàn)樗麄儫o(wú)法取代孩子“英語(yǔ)思維”的基礎(chǔ)。

選擇VIPKID從幼兒園開始，已經(jīng)成為豆寶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可替代的決定。

「因?yàn)闀?huì)說才能寫?！?/p>

如今豆寶，在VIPKID學(xué)習(xí)到第四年，非常喜歡讀書，而且讀過的書還想背下來(lái)。

"她喜歡。"

制定規(guī)則：孩子要長(zhǎng)大，但不能長(zhǎng)歪。

提到教育方法，有兩個(gè)相互對(duì)比的動(dòng)詞必須說：“雞娃”vs“佛性”。

你們是雞娃派，就是不停地“推孩子”。；

你們是佛性派，就是不管不問，順其自然。

教育何時(shí)成為“非此即彼的競(jìng)爭(zhēng)”？

豆寶媽媽認(rèn)為，孩子需要快樂的生活，父母也要尊重孩子的想法，但是要有規(guī)矩也不能少。

他說：“雖然我沒有什么系統(tǒng)的方法，多么牛逼的想法，但是作為父母，在孩子需要啟蒙和引導(dǎo)的時(shí)候，要做好分內(nèi)工作。

就像在學(xué)習(xí)上，我有點(diǎn)嚴(yán)格，立了很多規(guī)矩。孩子們必須有一個(gè)方向，你不能讓她隨意長(zhǎng)大，那就長(zhǎng)歪了?！?/p>

首先，晨讀。

每早上6點(diǎn)起床，讀一小時(shí)，無(wú)論多困，都要起床。

這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。

二是字跡要寫好。

媽媽意識(shí)到寫作很重要，正是在豆寶準(zhǔn)備劍一的時(shí)候。

圖片上的單詞需要復(fù)制填空，如果復(fù)制不正確，要么馬虎，要么寫得不好。

“我用的是愚蠢的方法。如果我抄錯(cuò)了一個(gè)詞，我會(huì)重復(fù)整篇文章。幾次之后，我就沒有錯(cuò)了。學(xué)書法的時(shí)候還是這樣。一定要注意筆法。如果寫不好，回家重寫！”

三是工作必須在學(xué)校完成。

媽媽會(huì)把時(shí)間控制在豆寶身上，她知道孩子做作業(yè)一般需要多長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)告訴她寫完作業(yè)能玩多久。

而且沒有寫完就不能回家。

"慢慢地懲罰了幾次之后，就不帶回家了，她發(fā)現(xiàn)寫完后再玩還不錯(cuò)，還有很多時(shí)間看書。"

后記

什么是正確的教育？什么是錯(cuò)誤的？

深入研究，龐大而復(fù)雜，但是如果我們的思想能夠自洽，孩子能夠適應(yīng)和接受，有積極的反饋和成長(zhǎng)，為什么不呢？

豆寶媽媽也感嘆，其實(shí)道理大家都知道，但是不能用自己的思想去傳達(dá)孩子，還是要自己親身經(jīng)歷后覺得這樣挺好的。

想起教育界大師顧明遠(yuǎn)先生的四句諺語(yǔ):“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)；德育在細(xì)節(jié)上，學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)?！?/p>

希望在養(yǎng)育孩子的過程中，我們都能成長(zhǎng)和收獲。