廣州德語學(xué)習(xí)：廣州德語培訓(xùn)哪家好?2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試德

廣州德語培訓(xùn)哪個(gè)好？

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為了幫助您更好地掌握德語語法，了解考試的語法要點(diǎn)，我們有一個(gè)特別的計(jì)劃——解釋多年來德語的真實(shí)問題和相應(yīng)的考試地點(diǎn)~

今天的真名是11-15個(gè)單項(xiàng)填空題2020年普通高校招生全國統(tǒng)一考試德語科目。

01Ichbines_____,alleInformationenimInternetzusuchen.

A.verw?hnt

B.gewohnt

C.angew?hnt

D.gew?hnlich

B

這個(gè)問題是考察的gew?hnen這個(gè)詞族的理解和用法，核心句型是：(es)___sein,etw.zutun.

gew?hnen表示(使…)習(xí)慣，適應(yīng)…，和物動(dòng)詞，也可作反身動(dòng)詞，固定搭配如下：jn./sichanetw.(A)gew?hnen

第二分詞gew?hnt這意味著習(xí)慣和適應(yīng)…，固定搭配如下：anetw.(A)gew?hntsein。z.B.Ichbinschondarangew?hnt,morgensumsiebenaufzustehen.

gewohnt也表示對(duì)…習(xí)慣了，但要注意區(qū)分gew?hnt：它可以直接添加第四格，不需要介詞。z.B.IchbinschwereArbeitgewohnt.也可以用es引導(dǎo)帶作為引導(dǎo)詞zu不定式：Ichbinesgewohnt,pünktlichzukommen.

angew?hnen表示(使…)習(xí)慣，培養(yǎng)…習(xí)慣，固定搭配：jm./sich(D)etw.(A)angew?hnen。z.B.Dusollstdir/deinenKindernPünktlichkeitangew?hnen.既不會(huì)有angew?hnt這個(gè)修飾詞，angew?hnen這句話也沒有用法。

gew?hnlich也可以凡、日常、粗俗的也可以作為副詞使用，但沒有聯(lián)系z(mì)u不定式用法；verw?hnt是verw?hnen第二分詞，表示嬌慣，寵溺，同樣不適用于這一巨型。

學(xué)生可以整理哪些修飾詞或句子可以連接zu不定式啊~~

02Wirgehen_____aus,dassdieAnzahlderKundenwiederansteigt.

A.daran

B.dafür

C.davon

D.daraus

C

這個(gè)問題是考察的ausgehen這個(gè)動(dòng)詞的用法。

ausgehen自己的介詞搭配很少，只能從句意上分析?？梢钥闯觯瑥木涫且粋€(gè)結(jié)論或觀點(diǎn)，但是ausgehen其中一個(gè)解釋是…立足于出發(fā)點(diǎn)…(zumAusgangspunktnehmen,etwaszugrundelegen)，句型為vonetw.(D)ausgehen/davonausgehen,dass…

沒有其他三個(gè)代詞。

補(bǔ)充記憶：

aufetw.(A)eingehen同意、接納…；理解…；探討、研究…

03NachdemUnfallmussdieStadtSicherheitsma?nahmen_____.

A.greifen

B.nehmen

D.bringen

C

這個(gè)問題考察了功能動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)(FVG.:Funktionsverbgefüge)。

功能動(dòng)詞結(jié)構(gòu)在選擇和填空中都是熟悉的客戶。我們必須記住常見的搭配~

04WennichZeit_____,_____ichnachRomgefahren.

A.h?tte…würde

B.h?tte…h(huán)?tte

C.gehabth?tte…würde

D.gehabth?tte…w?re

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D

這個(gè)問題考察了第二個(gè)虛擬非現(xiàn)實(shí)條件句。

注意主句的實(shí)義動(dòng)詞fahren，完成時(shí)/虛擬助動(dòng)詞是sein/w?ren，可以排除其他選項(xiàng)，直接選擇D。

05DieHausarbeit_____bismorgenabzugeben.

A.war

B.ist

C.hatte

D.hat

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B

這個(gè)問題考察了被動(dòng)態(tài)的替代形式(ErsatzformenfürdasPassiv)。

細(xì)心的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)句子中有一個(gè)abzugeben這是可分動(dòng)詞zu不定式。abgeben這是一個(gè)和物動(dòng)詞，HausarbeitbeimLehrerabgeben把作業(yè)交給老師。而語句中Hausarbeit這是一個(gè)主題，很容易與被動(dòng)態(tài)相關(guān)聯(lián)，但這個(gè)句子結(jié)構(gòu)與被動(dòng)態(tài)的得力助手不一致——被動(dòng)態(tài)的過程(Vorgangspassiv,werden PII)動(dòng)態(tài)和狀態(tài)(Zustandspassiv,sein PII)，所以要引入被動(dòng)態(tài)的替代形式。

常見的為：

sein zu Infinitiv:DasM?rchenistleichtzuverstehen.

sichlassen Infinitiv:DasM?rchenl?sstsichleichtverstehen.

sein 動(dòng)詞詞干 后綴-bar(-lich,-wert,-f?hig,-würdig):DasM?rchenistleichtverstehbar/verst?ndlich.

根據(jù)bismorgen可以判斷時(shí)態(tài)應(yīng)該是當(dāng)前或未來時(shí)。

將句子轉(zhuǎn)換成被動(dòng)句即為：DieHausarbeitsollenbismorgenabgegebenwerden.