廣州德語學(xué)習(xí)：對拿英語考還是德語考有什么建議?

話不多說，先放圖

好了，我們就長話短說，直接請張同學(xué)給我們介紹一下AS備考經(jīng)驗。

張同學(xué)：在Test AS的官網(wǎng)上有Test AS可以購買復(fù)習(xí)材料，一定要購買德語版。實際使用的德語版比英語版詳細得多。這種材料直接從官網(wǎng)購買，39.9歐元，或在淘寶上買，100多元。上面會列出考試的重點知識，就像我們的考試大綱一樣。事實上，考試本身我覺得并不難，因為考試不會考公式之類的，公式會直接給你。主要是要讀懂題，理解題意是最重要的。有很多表格啊，圖像題那種，看起來很復(fù)雜，其實只要看題目，還是很簡單的。

張：哈哈。然后和那個專業(yè)方向相比，我覺得核心檢測比較簡單?？偣灿兴膫€模塊，她覺得第一個和第四個模塊都很簡單。其次是關(guān)系推斷。都是很簡單的單詞，如果你的語言水平很好，基本上不需要專門復(fù)習(xí)，如果語言水平一般，還需要復(fù)習(xí)分類詞匯。詞匯還是很重要的，比如動物，你要記住那幾個動物詞，AS考試是考試中的分類詞匯，比如德語分類詞匯最簡單的小紅書，我覺得很好用。是什么植物類動物工具？特別好用。關(guān)于圖形補充的第三部分，其實考的是那幾種類型。他最喜歡的考試是元素分離的問題，真的是只要熟悉了那個招數(shù)，做題的時候就覺得很酷，因為他基本都是這樣考的。包括專業(yè)考試，你可以看到他很多只考圖的題。前20道題感覺不需要專業(yè)知識，后一兩道題需要一些，但也是初中的知識。

Q:張同學(xué)一共考了兩次Test AS考試。德語考試兩次？你對參加英語考試還是德語考試有什么建議？

張:我用英語考了一次，德語考了一次。但是現(xiàn)在很多大學(xué)，比如法蘭克福大學(xué)，他只承認德語考試。個人比較建議德語考試，還是。也一定是拿德語考試比較好，對于大多數(shù)專業(yè)來說，他其實并沒有要求這個分數(shù)。但是如果你想申請一個有限的專業(yè)，最好盡你所能。主要是因為醫(yī)學(xué)還是太特別了。對于其他專業(yè)，我也不是特別了解，我認識的朋友，他們大多還是考英語。

張同學(xué)：哈哈，幫助還是很大的。相比之下，核心檢測第三個問題的圖像變化可以在您提供的咨詢材料中找到。一旦你找到它，你就不會喜歡它。

突然想到一件事，我應(yīng)該夸一下，那就是你的核心測試練習(xí)。我覺得你的配套聯(lián)系題真的很用心。是感覺，是認真研究過的AS考試，然后找題，感覺和AS考試的考試類型仍然非常相似。例如，圖形測試題總結(jié)了可能測試的類型。

Q:謝謝你的贊揚。在向我介紹了復(fù)習(xí)經(jīng)驗后，同學(xué)能給我們介紹一下考試中需要注意的地方嗎？

張同學(xué)：嗯，核心測試第二部分和第三部分的要點是：如果你能做到，如果你做不到，你會立即跳過，因為時間真的很緊。雖然我上次完成了，但還有時間。然后第一部分和第四部分有足夠的時間，但我們必須小心。因為我每次都是這兩部分中最差的，因為我太粗心了。

專業(yè)考試有時并不難。困難的是你無法理解他的選擇和問題中的一些含義。正是語言水平限制了提問的準確性。因此，如果英語特別好，你最好用英語參加考試，因為理解問題真的很重要。

Q:張同學(xué)這次AS兩科考試都考了滿分，可以說是很好的成績，下一步就是用AS成績來申請學(xué)校。十月份可以入學(xué)嗎？

張同學(xué)：理論上可以，但是我現(xiàn)在還沒有德語，下一步就是拿到德語成績，就行了。

這主要是因為它是一個有限的專業(yè)，比如臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)，對AS考試的成績有限制。而且我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在AS考試越來越重要，之前有很多外國學(xué)生，他們都不知道有這個考試。但是現(xiàn)在越來越多的學(xué)校要求，現(xiàn)在他們都要參加這個考試，包括我們語言班的那些學(xué)生。不過，中國人覺得考這個考試還是很厲害的，覺得可以考更好的成績。感覺做了你的題，覺得120應(yīng)該沒有問題，因為上面的總結(jié)已經(jīng)很清楚了。

Q;那么我們今天的采訪就到此結(jié)束了。感謝張接受我們的采訪。張還有什么要對準備考AS的同學(xué)說的嗎？

張同學(xué)：祝大家在考試中取得好成績，上理想的學(xué)校。

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德適考試（Test AS）這是一項針對德國非歐盟國家的外國學(xué)生的標(biāo)準化學(xué)習(xí)能力測試，每年在世界各地舉行兩次。德國考試用于檢查學(xué)生是否具有在德國學(xué)習(xí)所需的認知能力。德國考試由核心考試和專業(yè)思維能力考試兩部分組成?？荚嚳梢杂玫抡Z或英語進行。

– 筆試是核心檢測，多選題， 這部分主要考察德國成功學(xué)習(xí)所需的一般認知能力。核心測試包括大約110分鐘的四個部分。

數(shù)學(xué)回答問題：本部分考察學(xué)生的基本計算能力。問題類型包括使用計算思維和計算能力回答簡單的基本數(shù)學(xué)問題。所涉及的解決過程是基本階段的計算。

圖形規(guī)則問題：標(biāo)題中的圖表根據(jù)規(guī)則給出直線、圓形、四邊形等幾何圖形?？忌仨毟鶕?jù)給定的圖形找出規(guī)則，然后根據(jù)規(guī)則選擇缺失的圖形。這一部分考察了學(xué)生對圖像對象的思維邏輯，不涉及語言知識和專業(yè)知識。

序列定律問題：問題中給出的數(shù)字照一定的規(guī)則排列，考生必須根據(jù)規(guī)則選擇最終的數(shù)字。本部分考察了學(xué)生數(shù)字的思維邏輯，解決的基本過程涉及加、減、乘、除的計算。

– 專業(yè)思維能力測試也是一種筆試，持續(xù)了大約兩個半小時。不同的模塊分為兩到三個部分，以檢查成功完成所選專業(yè)所需的認知能力。

在申請德適考試時，每位考生應(yīng)從以下四個專業(yè)模塊中選擇一個：

? 文科、文化和社會科學(xué)

短文閱讀理解：由幾篇短文組成。每篇短文都有幾個問題。問題類型是選擇。它主要考察學(xué)生閱讀和理解不同形式和主題文章的能力，以及總結(jié)主要數(shù)據(jù)的能力。

圖形系統(tǒng)轉(zhuǎn)換：考生必須將文章內(nèi)容轉(zhuǎn)換為圖表才能理解，或者用文字解釋圖表內(nèi)容。調(diào)查學(xué)生在語言中的歸納和總結(jié)能力，以及將抽象的事物具體化或?qū)⒕唧w的事物抽象化的能力，將圖表文本化和總結(jié)。

? 工科

用公式表示關(guān)系：標(biāo)題用文字或圖形表示不同工程設(shè)計圖形之間的關(guān)系。候選人必須使用公式或關(guān)系類型來描述他們的幾何關(guān)系。本部分主要研究公式表達能力、推理思維和幾何圖形的掌握，不涉及深入的數(shù)學(xué)和物理知識。

不同的視角：問題類型是給出幾何圖形三個視圖中的兩個視圖，選擇第三個視圖，問題類型2也是為了調(diào)查學(xué)生的空間想象，問題給出了幾何對象的正視圖，需要從哪個角度找到邊緣的視圖。這部分的兩個問題是基于考生的空間幾何想象能力。

? 數(shù)學(xué)、信息和自然科學(xué)

分析自然科學(xué)的例子：主題包括每個自然科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，分別用文本或圖表描述，候選人必須回答相應(yīng)的問題。這種問題類型考察了學(xué)生想象和分析簡單自然科學(xué)實例的能力，以及識別關(guān)系和總結(jié)的能力。

理解關(guān)系：這種問題類型是轉(zhuǎn)換流程圖和文本描述，主要考察學(xué)生用模型表達特定自然科學(xué)實例的能力，以及使用公式系統(tǒng)的思維方式。

? 經(jīng)濟學(xué)

經(jīng)濟關(guān)系分析：用圖表、圖表或表格表達主題的經(jīng)濟關(guān)系，候選人必須進行關(guān)系分析和解釋。主要考察學(xué)生區(qū)分重要和次要數(shù)據(jù)的能力，以及總結(jié)和分析的能力。

分析過程：此問題類型是將文本描述轉(zhuǎn)換為流程圖，然后對流程圖進行分析。主要考察考生用模型分析經(jīng)濟實例的能力。此外，辯證思維也非常重要。

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