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上海
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在大學(xué)英語(yǔ)課堂上,老師們常常會(huì)使用各種小游戲來(lái)增加課堂趣味性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以有效地幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。以下是74個(gè)大學(xué)英語(yǔ)課堂小游戲的介紹,希望能對(duì)廣大學(xué)生和老師有所幫助。
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此在課堂上進(jìn)行單詞游戲可以幫助學(xué)生更好地掌握單詞。以下是幾個(gè)單詞游戲的介紹:
1. 單詞接龍:老師先說(shuō)出一個(gè)單詞,學(xué)生需要接著說(shuō)一個(gè)以前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母開(kāi)頭的單詞,依次輪流進(jìn)行。如果有人說(shuō)錯(cuò)單詞或者說(shuō)重復(fù)的單詞,就被淘汰了。
2. 單詞拼圖:老師將一個(gè)單詞拆成幾個(gè)字母,混淆打亂后給學(xué)生,學(xué)生需要將字母按照正確的順序拼成單詞。
語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn),因此在課堂上進(jìn)行語(yǔ)法游戲可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握語(yǔ)法知識(shí)。以下是幾個(gè)語(yǔ)法游戲的介紹:
1. 語(yǔ)法填空:老師給出一篇文章,文章中有一些空格需要填寫正確的單詞。學(xué)生需要根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)填寫正確的單詞。
2. 句子變換:老師給出一些句子,學(xué)生需要根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行句子變換,例如改變句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等。
口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因此在課堂上進(jìn)行口語(yǔ)游戲可以幫助學(xué)生更好地練習(xí)口語(yǔ)。以下是幾個(gè)口語(yǔ)游戲的介紹:
1. 誰(shuí)是誰(shuí):老師將一個(gè)名人的照片貼在黑板上,學(xué)生需要依次來(lái)描述這個(gè)名人,其他學(xué)生需要猜出是誰(shuí)。
2. 做作業(yè):老師給學(xué)生分配一個(gè)假想的作業(yè),學(xué)生需要依次在班級(jí)里找人來(lái)幫忙完成作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要進(jìn)行口語(yǔ)交流。
閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此在課堂上進(jìn)行閱讀游戲可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握閱讀技巧。以下是幾個(gè)閱讀游戲的介紹:
1. 閱讀競(jìng)賽:老師給學(xué)生發(fā)放一篇文章,學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完這篇文章,并回答相關(guān)問(wèn)題?;卮鹫_的學(xué)生可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 閱讀連連看:老師將一篇文章分成幾個(gè)部分,混淆打亂后給學(xué)生,學(xué)生需要將各個(gè)部分按照正確的順序連成完整的文章。
寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因此在課堂上進(jìn)行寫作游戲可以幫助學(xué)生更好地練習(xí)寫作。以下是幾個(gè)寫作游戲的介紹:
1. 寫作比賽:老師給學(xué)生一個(gè)題目,學(xué)生需要根據(jù)這個(gè)題目寫一篇文章。最后,老師會(huì)評(píng)選出最好的幾篇文章,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 句子填空:老師給出一篇文章,文章中有一些空格需要填寫正確的單詞。學(xué)生需要根據(jù)自己的想象和語(yǔ)法知識(shí)填寫正確的單詞。
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