石家莊法語培訓(xùn)：全國各外語學(xué)校“大佬”齊聚一堂,看圖猜詞、亂序拼寫、射頻猜詞

語言是心靈交流的橋梁。個人外語能力是中國人民素質(zhì)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)語言的過程中，石外的學(xué)生將更多地理解一種描述世界的形式，實現(xiàn)與其他文化世界人民的精神共鳴，講中國故事，傳播中國文化，同時增進對世界的理解。

學(xué)生參與感受

?法文生 余子江?

此外，我要感謝我所有的老師。在賽前的焦慮中，我的班主任、語文老師、心理老師、種植老師和戲劇老師都鼓舞了我的士氣。這是石頭給我?guī)淼淖畲鬁嘏?。正是因為這樣一位老師和朋友，在這樣一個溫暖和諧的環(huán)境中，我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)，我的成就不僅僅是我的努力，這是學(xué)校、教師和家長共同努力的結(jié)果。

?日語生 魯冠秀?

?俄語生 左天碩?

要取得這樣的成績，首先離不開學(xué)校俄羅斯教育的扎實性和深入性，這為我打下了堅實的基礎(chǔ)，其次是我自己的努力和老師的幫助。比賽前，郭先生會在我有時間的時候和我一起練習(xí)英語口語。我非常感謝郭先生。當(dāng)然，沒有獲得第一名也解釋了一些問題，比如心理問題和思想表達問題……希望在高三的學(xué)習(xí)中解決、健全，為自己將來鋪平道路。

?西班牙語生 王皓男?

這次比賽我收獲頗豐，在緊張的準備過程中可以做到從容，不乏學(xué)校老師和家長對我的極大鼓勵和幫助。在本次比賽中，選擇了在線方式。來自全國各地的外語學(xué)校的大人物聚集在一起，觀看圖片和猜測單詞、隨機拼寫、射頻猜測單詞和其他競爭問題。他們可以深入探索語言詞匯的魅力，幫助我們玩詞匯，激發(fā)我對外語學(xué)習(xí)的興趣。在比賽中獲獎的同時，我也體會到了自己的不足和許多方面需要改進，今后將積極探索新知識、新方法，爭取再創(chuàng)佳績！

?德語生 袁弋凡?

詞匯是一門語言的前提，就像一塊磚瓦，積少成多，最后才能建成語言的建筑。這次德語詞匯比賽對我來說既是一次考驗，也是一次機會。與高三的高年級學(xué)生和姐妹們競爭無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，我為這次比賽做的很多準備工作不會隨著比賽的結(jié)束而消失。一頁一頁地翻閱、記憶和書寫的單詞將成為我未來德語學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。在競爭過程中，我也積累了知識之外的經(jīng)驗，豐富了個人經(jīng)驗。相信在以后的考試比賽中，我能從容淡定，對錯誤也要從容面對。希望在明年的外研社杯多語種技能展示中，我們還可以代表學(xué)校與全國各地的多語種學(xué)習(xí)者進行競爭和交流，拓寬視野，拓寬格局。

外語不僅是看世界的窗口，也是交流和交流各國文化的橋梁。石外為學(xué)生打開了通往世界的大門，開闊了他們的視野，拓寬了學(xué)生的人生道路。愿石外的學(xué)生在未來的道路上取得越來越好的成績！