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上海 18761612306
日本
一個國家惡魔又有天使的國家
每年吸引數(shù)十萬中國人出國留學
日漫,二次元,櫻花,和服,相撲,歌舞伎
許多日本元素已經(jīng)滲透到當代年輕人的生活中
要了解一個民族,首先要學習他的語言
有些人認為學習自學是可以的。然而,普通人的自控能力相對較差。即使他們認為他們可以通過自學學好一門語言,最終的結果通常并不理想。那么,在學習過程中需要閱讀哪些材料呢?
下面為大家介紹幾本日本教材。
一、【標準日語】系列教材
教材共有6卷(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)。
教材排版:大開本,橫向排版。
教材優(yōu)勢:
1.每本教材對應一個能力測試等級,完全擁有N5-N1水平內(nèi)容,如標準日初級卷對應N5.標準日期初級下冊對應N4、所以非常適合準備一步一步的能力測試的學生。
2.課文內(nèi)容生動,選擇情景對話,注重實用性。整套教材和課文圍繞幾位主角展開。很多同學感嘆:小野和森終于在高中結婚了!
然而,教科書中的動詞是ます形狀的出現(xiàn),而不是動詞的原始形狀,因此我們理解動詞的原始形狀有一定的影響,但對于第一次學習這套教科書的學生來說,這種設置仍然是一種習慣。
共有四卷教材(新編第一、二、三、四冊)。
教材排版:小開本,縱向排版(即:文字是垂直寫的,古文是一樣的,而且教材是從后向前翻的)。
教材優(yōu)勢:
2、語法系統(tǒng)完整,同一系列語法一起講解,系統(tǒng)而詳細。還有更多的練習,幫助我們及時鞏固知識。
教材劣勢:
即:新編第一卷對應N5-N4級,新編第二卷N4-N3級,新編第三冊對應N3-N2級,新編第四卷N2-N1水平。
教材排版:大開本,橫向排版。
教材優(yōu)勢:
教材劣勢: