新概念二每課語法點知識總結

新概念英語是一套非常受歡迎的英語學習教材，而新概念二則是其中比較重要的一本。對于很多英語學習者來說，掌握好新概念二的語法點是必須的。在學習新概念二的時候，我們可能會遇到很多問題，比如不理解某些語法點的用法，或者用法不熟悉等等。因此，本篇文章將為大家總結新概念二每課語法點的知識，幫助大家更好地學習和掌握它們。下面將從不同的角度，對新概念二每課語法點進行詳細的闡述。

一、動詞時態(tài)

在英語語法中，動詞時態(tài)是一個非常重要的語法點。新概念二中也涉及了很多關于動詞時態(tài)的知識。其中最常見的是現在時和過去時?，F在時分為現在簡單時和現在進行時，而過去時則分為過去簡單時和過去進行時。在新概念二的課程中，通過對這些時態(tài)的學習和掌握，我們可以更好地理解英語句子的構成方式，并且可以更加流利地進行英語表達。

動詞時態(tài)的用法非常靈活，很多時候需要根據具體的語境進行處理。在學習時，我們可以通過多做練習來鞏固對不同時態(tài)的掌握。

二、虛擬語氣

虛擬語氣是英語語法中比較難以掌握的一個語法點。在新概念二中，也有許多關于虛擬語氣的知識點。虛擬語氣通常用于表示假設、愿望、建議等等。在虛擬語氣的使用中，需要注意不同情況下使用不同的虛擬語氣形式。比如，在表示假設的情況下，需要使用“if”引導，而在表示愿望的情況下，可以使用“would rather”等詞語。

對于虛擬語氣的掌握，需要多做練習。同時，我們也可以通過閱讀英文小說等書籍來加深對虛擬語氣的理解和運用。

三、被動語態(tài)

被動語態(tài)也是英語語法中比較重要的一個語法點。在新概念二中，涉及到了很多關于被動語態(tài)的知識點。被動語態(tài)的使用比較靈活，通常用于強調動作的承受者而不是執(zhí)行者。在被動語態(tài)的構成中，需要使用“be”動詞和過去分詞。

在應用被動語態(tài)的時候，需要注意不同語境下使用不同的被動語態(tài)形式。比如，在表示過去的被動語態(tài)時，需要使用“was/were+過去分詞”的形式，而在表示現在的被動語態(tài)時，則需要使用“am/is/are+過去分詞”的形式。

四、倒裝語序

倒裝語序是英語語法中比較常見的一個語法點。在新概念二中，也有相應的倒裝語序的知識點。倒裝語序通常用于強調句子中的某個成分，或者為了更好地表達句子的邏輯關系。在倒裝語序中，需要把助動詞放在主語之前，這樣可以使句子更加緊湊。

在應用倒裝語序的時候，需要注意句子的語境和意思。比如，在表示疑問的情況下，需要使用疑問詞或者助動詞來引導倒裝語序的使用。而在表示強調的情況下，則需要在需要強調的成分之前使用倒裝語序。

五、定語從句

定語從句是英語語法中比較復雜的一個語法點。在新概念二中，也涉及到了相應的知識點。定語從句通常用于對名詞或者代詞進行修飾，從而更好地表達句子的意思。在定語從句的使用中，需要選擇合適的引導詞，比如“who”、“which”、“that”等等。

在應用定語從句的時候，需要注意定語從句和主句的語序和時態(tài)一致。同時，也需要注意定語從句和主句的邏輯關系，從而更好地表達句子的意思。