小孩背單詞記不住怎么辦

孩子們在學(xué)習(xí)英語的過程中，單詞是必不可少的。但是，很多小孩子背單詞的時候總是記不住，讓家長和老師們非常煩惱，到底該怎么辦呢？下面來看一下針對這個問題的一些解決方法。

方法一：游戲?qū)W習(xí)法

有些孩子對于死記硬背的方法感到枯燥無味，這時可以嘗試一些游戲化的學(xué)習(xí)方式。比如，可以制作一個卡片游戲，卡片上寫著英文單詞，孩子需要把卡片翻過來看漢語意思，并且快速說出這個單詞的英文。還可以利用一些英文單詞的諧音玩具或圖案進行聯(lián)想記憶。這種方式可以讓孩子們在愉悅的氛圍中進行單詞的學(xué)習(xí)，提高記憶效果。

方法二：拓展記憶方式

有些孩子對于純粹的英文單詞記憶很困難，這時可以采用一些拓展記憶的方法。比如，可以把單詞和圖片、動畫、視頻等配合使用，這樣可以在孩子們的大腦中形成多通道的記憶，提高記憶效果。還可以讓孩子們根據(jù)單詞進行一些互動游戲，比如“我是誰”、“猜謎語”等，這些游戲可以讓孩子們在輕松的氛圍中鞏固單詞記憶。

方法三：創(chuàng)意記憶法

有些孩子對于死記硬背的方式也許并不適合，但是如果采用一些創(chuàng)意的記憶法，效果就會大不相同。比如，可以把單詞按照音節(jié)進行拆分，然后通過組合成有趣的句子或者故事來記憶單詞。例如，“apple（蘋果）”可以變成“a polite person like eating”，這樣就可以把單詞和一個有趣的句子聯(lián)系起來，更容易記憶。

方法四：真實應(yīng)用法

有些孩子覺得單純地記憶單詞沒有意義，這時可以通過真實應(yīng)用來讓孩子們更好地記憶單詞。比如，可以讓孩子們看英文卡通片、聽英文歌曲、玩英文游戲等，這些真實的應(yīng)用場景可以讓孩子們更加深入地理解單詞的使用方法和意義，從而更好地記憶。

方法五：適合個性化的學(xué)習(xí)方式

每個孩子的學(xué)習(xí)方式都可能不同，有些孩子對于視覺、聽覺、動手等方式更加敏感，這時就需要根據(jù)孩子的個性化進行學(xué)習(xí)方式的選擇。比如，可以給孩子準備一些圖片卡片、音頻文件、練習(xí)本等，讓他們選擇自己最喜歡的學(xué)習(xí)方式。這樣可以讓孩子們更加主動地參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。