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ket閱讀理解：孩子距離KET/PET目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?
距離2023年還有8天！時(shí)光飛逝。這學(xué)期，似乎孩子們要準(zhǔn)備12月底的期末考試，而不是在學(xué)校呆上幾天。還有2023年的第一次KP評(píng)估。孩子們都在忙著“瘋狂”~~1月份考試的孩子們進(jìn)入了最后的沖刺階段~~準(zhǔn)備KET/PET的孩子們又到了沖刺準(zhǔn)備階段。保劍鋒沖磨出來，梅花香自苦寒來，為了取得理想的成績(jī)，此時(shí)大家都鉚住了勁。說到備考和沖刺，孩子最頭疼的就是閱讀理解。KET的閱讀理解更強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，
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ket閱讀理解：孩子做閱讀往會(huì)遇到3種問題,導(dǎo)致速度慢錯(cuò)誤多解決方法
今日，我們就以KET考試為例，談?wù)勯喿x部分高分，甚至滿分的備考方法和解題技巧。 難點(diǎn)總結(jié) 首先，讓我們來一個(gè)KET閱讀樣題，感受一下題目的難度。 兒童在過去的教學(xué)中，通常會(huì)遇到三個(gè)問題： ① 長(zhǎng)時(shí)間閱讀，不想閱讀 ② 讀書不懂意思 ③ 缺乏做題技巧，導(dǎo)致速度慢，錯(cuò)誤多， 解決方法
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ket閱讀理解：孩子出現(xiàn)這樣的問題并不少見,通篇文章翻譯得出來,但是一到做題
其實(shí)孩子有這樣的問題并不少見。整篇文章都可以翻譯出來，但是做題的時(shí)候一半以上都是錯(cuò)的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只是孩子粗心大意，卻沒有想到根本原因。 兒童出現(xiàn)這種學(xué)習(xí)問題的主要原因是缺乏邏輯思維能力。 所謂的閱讀理解，重在考察理解。 理解不僅僅是理解文章，知道這句話說什么，還需要具備邏輯分析能力，這是許多孩子所缺乏的。 就像中文里的文章一樣，你可以
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ket閱讀理解：孩子出現(xiàn)這樣的問題并不少見,通篇文章翻譯得出來,但是一到做題
其實(shí)孩子有這樣的問題并不少見。整篇文章都可以翻譯出來，但是做題的時(shí)候一半以上都是錯(cuò)的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只是孩子粗心大意，卻沒有想到根本原因。 兒童出現(xiàn)這種學(xué)習(xí)問題的主要原因是缺乏邏輯思維能力。 所謂的閱讀理解，重在考察理解。 理解不僅僅是理解文章，知道這句話說什么，還需要具備邏輯分析能力，這是許多孩子所缺乏的。 就像中文里的文章一樣，你可以
