德語(yǔ)網(wǎng)上授課：疫情阻擋回國(guó)路,他們留下來(lái)打造網(wǎng)絡(luò)“金課”

疫情阻礙了回國(guó)的道路，他們留下了網(wǎng)絡(luò)“金課” 來(lái)自南非的Darren和英國(guó)的David受到疫情的影響。、Morgan，不能回國(guó)，他們留在長(zhǎng)沙，負(fù)責(zé)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)。他說：“這反而給了我們更多的時(shí)間來(lái)討論如何讓課堂變得更好?！盌arren說，在這段時(shí)間里，他一直在思考如何改進(jìn)和優(yōu)化在線教學(xué)風(fēng)格，充分滿足學(xué)生多樣化的需要。Morgan表示，即使隔著屏幕，也要努力營(yíng)造一種“舒適、積