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上海
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ket聽(tīng)力練習(xí)：好學(xué)多英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)機(jī),內(nèi)置中小學(xué)教材等聽(tīng)力資源,支持?jǐn)嗑鋸?fù)讀
聽(tīng)力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一部分，這可以從考試中看出，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常忽略它。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力只占學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一小部分。例如，我兒子現(xiàn)在上三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程。他第一次學(xué)習(xí)時(shí)只聽(tīng)課文，后續(xù)主要是讀寫(xiě)。這將導(dǎo)致閱讀英語(yǔ)時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)確和句子斷裂等問(wèn)題。因此，我們經(jīng)常播放文本的原始聲音來(lái)聽(tīng)。一方面，我們將創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)氛圍環(huán)境來(lái)磨礪我們的耳朵，培養(yǎng)我們的聽(tīng)覺(jué)，另一方面，我們將糾正它的錯(cuò)誤發(fā)音。最近使用的好
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ket聽(tīng)力練習(xí)：好學(xué)多的聽(tīng)力熊T3英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)機(jī),用過(guò)之后感覺(jué)質(zhì)量不錯(cuò)
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)力很難提高。為此，近年來(lái)市場(chǎng)上出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的聽(tīng)力APP而學(xué)習(xí)機(jī)商品，就實(shí)際使用感受而言，學(xué)習(xí)機(jī)顯然可以讓孩子比手機(jī)更致力于學(xué)習(xí)APP學(xué)習(xí)效率更高，更有利于提高孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。上周，我嘗試了一只勤奮的聽(tīng)力熊T英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)機(jī)，使用后感覺(jué)質(zhì)量不錯(cuò)。 聽(tīng)力熊T3是主要推動(dòng)聽(tīng)力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。因?yàn)轶w積小，配3.5mm耳機(jī)接口，日常使用非常方便。這個(gè)小工具可以單獨(dú)使用，不
