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上海 18761612306
法文初級(jí) 行業(yè)前景: 課程介紹: 學(xué)習(xí)最基本的字母和發(fā)音,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和掌握正宗的法語(yǔ)表達(dá)方式,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、發(fā)音和詞匯。學(xué)習(xí)《新公共法語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)對(duì)象: 對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)、想出國(guó)留學(xué)或移民的入門(mén)學(xué)生,以及對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)生。 假如交通不便或時(shí)間不合適,你也可以選擇我們的
二.主旨 任何學(xué)習(xí)都有它的起點(diǎn),任何學(xué)科都有邏輯體系,所以我想從幾個(gè)角度來(lái)討論法語(yǔ)的學(xué)習(xí)。 (一)我想從大家的一般學(xué)習(xí)方法和老師的一般教學(xué)方法來(lái)說(shuō)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一課一課的簡(jiǎn)單方法。老師也是一課一課的教授,一課一課的認(rèn)真學(xué)習(xí)。每節(jié)課先學(xué)詞匯,再學(xué)語(yǔ)法,然后用詞匯套各種語(yǔ)法訓(xùn)練,再學(xué)課文。我想說(shuō),這純粹是浪費(fèi)時(shí)間和精力。 因?yàn)闆](méi)有意義,即使你學(xué)會(huì)了所有
二.主旨 任何學(xué)習(xí)都有自己的起點(diǎn),任何學(xué)科都有邏輯體系,所以我想從幾個(gè)角度來(lái)討論法語(yǔ)學(xué)習(xí) (1)我想從每個(gè)人的一般學(xué)習(xí)方法和教師的一般教學(xué)方法來(lái)談?wù)?。大多?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一種簡(jiǎn)單的方法。教師也是一課一課的教授,他們一課一課地認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們先學(xué)習(xí)詞匯,然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法,然后用詞匯進(jìn)行各種語(yǔ)法訓(xùn)練,然后學(xué)習(xí)課文。我想說(shuō),這純粹是浪費(fèi)時(shí)間和精力。 因?yàn)闆](méi)有意義,即使
二.主旨 任何學(xué)習(xí)都有自己的起點(diǎn),任何學(xué)科都有邏輯體系,所以我想從幾個(gè)角度來(lái)討論法語(yǔ)學(xué)習(xí) (1)我想從每個(gè)人的一般學(xué)習(xí)方法和教師的一般教學(xué)方法來(lái)談?wù)劇4蠖鄶?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一種簡(jiǎn)單的方法。教師也是一課一課的教授,他們一課一課地認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們先學(xué)習(xí)詞匯,然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法,然后用詞匯進(jìn)行各種語(yǔ)法訓(xùn)練,然后學(xué)習(xí)課文。我想說(shuō),這純粹是浪費(fèi)時(shí)間和精力。 因?yàn)闆](méi)有意義,即使
法語(yǔ)水平考試總是讓人又愛(ài)又恨,給你一個(gè)利用零碎時(shí)間的機(jī)會(huì),讓你開(kāi)始這些APP,邊玩邊學(xué)法文! 4pic1word 這是一款猜圖軟件,總共有六種語(yǔ)言選項(xiàng),根據(jù)給出的四張圖一串字母,構(gòu)成一個(gè)單詞。 主要研究的是一個(gè)詞的多義性和聯(lián)想能力,但詞匯量相對(duì)較高。當(dāng)小編玩這個(gè)游戲時(shí),他瘋狂地在法語(yǔ)助手和這個(gè)游戲之間轉(zhuǎn)換…手指都要廢了。 Lifelin
法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系的羅曼族。目前,全世界有8700萬(wàn)人使用它作為母語(yǔ),其他2.85億人使用它(包括使用它作為第二語(yǔ)言的人)。法語(yǔ)是許多地區(qū)或組織(如聯(lián)合國(guó)、歐盟)的官方語(yǔ)言。法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)支系,它們之間有很大的區(qū)別。同樣,在全球英語(yǔ)統(tǒng)一的情況下,法語(yǔ)是一種利基語(yǔ)言,但許多知名企業(yè)都是法國(guó)的產(chǎn)業(yè)。此外,法語(yǔ)是文化領(lǐng)域人們非常有用的工具。 1.認(rèn)真思考為什么要學(xué)法語(yǔ)
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