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上海 18761612306
摘要: 劍橋KET/PET口語(yǔ)考試是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的門檻與挑戰(zhàn),但通過一些技巧和準(zhǔn)備,可以有效提升口語(yǔ)表達(dá)能力。本文將從多個(gè)角度分享我的經(jīng)驗(yàn)和見解,希望能夠幫助大家在考試中取得更好的成績(jī)。
考官給出了各種各樣的分?jǐn)?shù)Tips,但是仔細(xì)閱讀之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),說(shuō)話就是說(shuō)一件事: If you give me longer answers, I’ll give you a higher score. 怎樣給出Longer answer 提問類型 改革后出現(xiàn)A2 Key最新官方真題口語(yǔ)試卷的題型主要有: 愛好類
發(fā)音(pronunciation)到底是什么? 許多家長(zhǎng)認(rèn)為還有什么可以討論的?這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤, 在KET、PET(下面簡(jiǎn)稱KP)聽力和口語(yǔ)是考試中與發(fā)音相關(guān)的項(xiàng)目。 聽力屬于輸入過程,口語(yǔ)屬于輸出過程,在這個(gè)輸入輸出程序中,發(fā)音部分是一個(gè)需要解決的難題。 所以發(fā)音到底是什么?讓我們從兩個(gè)維度來(lái)看。 KP口試評(píng)分解讀K
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅需要大量的輸入,還需要不斷的導(dǎo)出。 01 1. That's all right. 沒關(guān)系。 2. lt's hard to say. 很難說(shuō)。 3. It all depends. 要看情況。 4. It isn't much. 這是微不足道的。 5. Don't let me down. 別讓
從幼兒園,小學(xué)到初中。除了體育類的無(wú)拘無(wú)束的愛好(乒乓球和羽毛球都來(lái)了),我家寶寶堅(jiān)持最長(zhǎng),投入最多的是英語(yǔ)。 由于其他興趣班,我家投入不大。 從英語(yǔ)兒歌-->繪本啟蒙-->自然拼讀-->原版書閱讀-->劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試PET出色-->現(xiàn)在準(zhǔn)備雅思。 這就是我孩子這幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線。還算順利。 近年來(lái),國(guó)
介紹口試 首先,讓我們了解一下新版本的試題。讓我們先看看KET(A2)口試內(nèi)容: 再看一下PET(B1)口試內(nèi)容: 考試方式都是成雙進(jìn)行的。 有兩個(gè)考官,一個(gè)叫interlocutor,負(fù)責(zé)與考生直接對(duì)話(如下圖前的老師);一個(gè)叫;assessor,負(fù)責(zé)記錄和評(píng)分(例如下圖后面的女士): 考生,也是兩個(gè)考生;
更多北京KET/PET考試資料 2019年下半年還有不到兩個(gè)月的時(shí)間KET、PET考試將正式開始。相信搶到名額的孩子都在積極備考和復(fù)習(xí)。為了考試。KET、PET在考試中,最頭疼的是英語(yǔ)口語(yǔ)。在緊張的考場(chǎng)氣氛中,很多孩子會(huì)受到漢語(yǔ)思維的影響,隨口說(shuō)中式英語(yǔ)Chinglish,對(duì)評(píng)分極為不利。 今日小編盤點(diǎn)幾個(gè)KET、PET中式英語(yǔ)出現(xiàn)頻率最高高、最典
上周六,劍橋英語(yǔ)證書考試一人難求(MSE)五級(jí)KET青年版紙筆考試低調(diào)舉行。第二天,新東方隨后與劍橋官員聯(lián)手發(fā)布了兩項(xiàng)劍橋小學(xué)英語(yǔ)考試MSE課程”。 雖然當(dāng)前KET、PET考試很熱,但新東方的兩門課程并不關(guān)注這兩門考試,而是針對(duì)廣泛的劍橋英語(yǔ)證書考試(MSE),因?yàn)樵絹?lái)越多的小學(xué)生不滿意和不滿意KET、PET考試。 劍橋英語(yǔ)證書考試(MSE)從初級(jí)到高級(jí)依次分為五
領(lǐng)取《KET、PET官方真題總結(jié),官網(wǎng)樣卷,必要詞匯,口語(yǔ)常用句型 》 KET/PET口語(yǔ)一直是考試的重點(diǎn)板塊。KET英語(yǔ)口語(yǔ)的孩子,讓我們先看看。KET口語(yǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 ▲劍橋官網(wǎng)口語(yǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 從上圖可以看出,口語(yǔ)測(cè)試主要考察考生的英語(yǔ)發(fā)音、詞匯運(yùn)用、句型熟練程度和英語(yǔ)綜合交際能力。 詳細(xì)如下:KET口語(yǔ)評(píng)分有四個(gè)層次,
父母A 我們一直在學(xué)習(xí)新概念,申請(qǐng)劍橋考試時(shí)如何銜接? 家長(zhǎng)B “KET/PET考試對(duì)小升初有幫助嗎? 家長(zhǎng)C 我們是小學(xué)五年級(jí),英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。你想?yún)⒓觿蛏賰嚎荚噯??還是可以考劍橋通用五級(jí)? 父母D 老師,如果我們自己準(zhǔn)備考試,成功率高嗎? 家長(zhǎng)E 將來(lái)要送孩子
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