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ket單詞還是新概念：英語啟蒙,你會(huì)不會(huì)選新概念體系教材?
昨天發(fā)了一段帶弟弟閱讀新概念青少版入門級(jí)教材的視頻。許多朋友問我是不是繪本。教材是什么？ 視頻加載中... 相信大家都聽說過新概念。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該或多或少都學(xué)過一些新概念。但是我們對(duì)新概念的印象是太無聊了，都是漢字課文。孩子肯定看不懂。孩子不會(huì)感興趣。不要扼殺他們對(duì)英語的興趣。 所以只能說你還不太了解?；蛘卟煌耆斫庑碌南敕āＰ赂拍罱滩捏w系有幾個(gè)不
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ket單詞還是新概念：拿新概念第二冊(cè),和wonders G3有什么區(qū)別?
今天，我收到了群里母親的一個(gè)問題。孩子今年五年級(jí)，小時(shí)候英語基礎(chǔ)比較牢固?，F(xiàn)在他們已經(jīng)掌握了大約2500個(gè)單詞，幾年前他們通過了KET考試。 首先，兩本教材都是高質(zhì)量的教材。一是加州正版教材，濃縮了近年來教育成果的結(jié)晶；一個(gè)是18年的經(jīng)典，兩代人被認(rèn)為是標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)典教材。 但是，對(duì)于懂得規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)的牛爸牛媽來說，這兩本教材的目的是不一樣的。從某種意義上說，這代表了
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ket單詞還是新概念：英語啟蒙,你會(huì)不會(huì)選新概念體系教材?
昨天，我發(fā)了一段視頻，帶弟弟讀新概念青年版的入門級(jí)教科書。很多朋友問我是不是圖畫書是什么教材？ 視頻加載中... 我相信每個(gè)人都聽說過新的想法。爸爸媽媽在學(xué)?；蚨嗷蛏俚貙W(xué)會(huì)了一些新想法。但我們對(duì)新想法的印象是它們太無聊了，而且都是文本。孩子們當(dāng)然不能理解，孩子們不會(huì)感興趣，不要扼殺孩子們對(duì)英語的興趣。 所以只能說你不太了解?；蛘卟煌耆斫庑碌南敕āＰ赂拍罱滩捏w
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ket單詞還是新概念：英語啟蒙,你會(huì)不會(huì)選新概念體系教材?
昨天，我發(fā)了一段視頻，帶弟弟讀新概念青年版的入門級(jí)教科書。很多朋友問我是不是圖畫書是什么教材？ 視頻加載中... 我相信每個(gè)人都聽說過新的想法。爸爸媽媽在學(xué)校或多或少地學(xué)會(huì)了一些新想法。但我們對(duì)新想法的印象是它們太無聊了，而且都是文本。孩子們當(dāng)然不能理解，孩子們不會(huì)感興趣，不要扼殺孩子們對(duì)英語的興趣。 所以只能說你不太了解?；蛘卟煌耆斫庑碌南敕āＰ赂拍罱滩捏w
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ket單詞還是新概念：為什么新概念可以從80后風(fēng)靡到現(xiàn)在的10后仍然備受追捧?
有一套英語教科書，自80年代以來在每所小學(xué)和初中都很受歡迎。我相信許多父母都讀過，這可以說是幾代人共同的青春記憶。 這套教材就是New Concept English《新概念英語》，為什么新概念能從80后流行到今天的10后流行？ 因?yàn)榇蠹叶贾缽男W(xué)習(xí)新思想很重要。 作為世界上最經(jīng)典、最地道的英語教材，新概念英語因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮侠硇院蜐夂竦娜?/p>
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ket單詞還是新概念：家長(zhǎng)A“我們一直在學(xué)新概念,報(bào)考劍橋考試的話要如何銜接”
父母A 我們一直在學(xué)習(xí)新概念,申請(qǐng)劍橋考試時(shí)如何銜接? 家長(zhǎng)B “KET／PET考試對(duì)小升初有幫助嗎？ 家長(zhǎng)C 我們是小學(xué)五年級(jí)，英語成績(jī)一直不錯(cuò)。你想?yún)⒓觿蛏賰嚎荚噯幔窟€是可以考劍橋通用五級(jí)？ 父母D 老師，如果我們自己準(zhǔn)備考試，成功率高嗎？ 家長(zhǎng)E 將來要送孩子
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ket單詞還是新概念：為什么新概念可以從80后風(fēng)靡到現(xiàn)在的10后仍然備受追捧?
有一套英語教科書，自80年代以來在每所小學(xué)和初中都很受歡迎。我相信許多父母都讀過，這可以說是幾代人共同的青春記憶。 這套教材就是New Concept English《新概念英語》，為什么新概念能從80后流行到今天的10后流行？ 因?yàn)榇蠹叶贾缽男W(xué)習(xí)新思想很重要。 作為世界上最經(jīng)典、最地道的英語教材，新概念英語因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮侠硇院蜐夂竦娜?/p>
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ket單詞還是新概念：家長(zhǎng)A“我們一直在學(xué)新概念,報(bào)考劍橋考試的話要如何銜接”
父母A 我們一直在學(xué)習(xí)新概念,申請(qǐng)劍橋考試時(shí)如何銜接? 家長(zhǎng)B “KET／PET考試對(duì)小升初有幫助嗎？ 家長(zhǎng)C 我們是小學(xué)五年級(jí)，英語成績(jī)一直不錯(cuò)。你想?yún)⒓觿蛏賰嚎荚噯?？還是可以考劍橋通用五級(jí)？ 父母D 老師，如果我們自己準(zhǔn)備考試，成功率高嗎？ 家長(zhǎng)E 將來要送孩子
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ket單詞還是新概念：拿新概念第二冊(cè),和wonders G3有什么區(qū)別?
今天，我在小組里收到了一個(gè)媽媽的問題。這孩子今年上五年級(jí)。他小時(shí)候英語很好?，F(xiàn)在他掌握了大約2500個(gè)詞匯。他幾年前通過了考試KET考試。 首先，兩本教科書都是高質(zhì)量的教科書。一本是加州正版教材，凝聚了近年來教育成果的結(jié)晶；一本是兩代人認(rèn)為是標(biāo)準(zhǔn)的18年經(jīng)典。 然而，對(duì)于知道如何計(jì)劃孩子學(xué)習(xí)的父母來說，這兩本教科書的目的是不同的。從某種意義上說，這代表了兒童學(xué)習(xí)英
