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ket考試作文：Step1挑選一個KET考試作文題,例如這一篇:請先細(xì)心審查
Step1 選擇KET考試作文題目，例如本文：請先仔細(xì)查看下圖。 Step2 Step3 做了以上兩個過程后，大家都進(jìn)入了裝飾階段。首先，學(xué)生必須逐漸修改句子。首先，讓我們看看第一段的支點句是否進(jìn)一步表達(dá)了自己的觀點。有沒有更強(qiáng)的見解？如果有，立即改回，用更強(qiáng)的支點句代替原來的支點句。 Step 4 修定階段
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ket人作文：小作文中郵件(email)和便條(note)的滿分模板
上一期，基于許多家長對自己孩子的英語寫作的體現(xiàn)，普遍存在以下幾個特點： 拿起筆就困了？ 寫作半天沒感覺？ 單詞怎樣連成句子？ 這樣寫對嗎... Part 1. 先從內(nèi)容（content）對小作文的郵件進(jìn)行優(yōu)化（email） 通關(guān)開始：下圖所示的“郵件”（email）"例如，5分的作文長
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ket人作文：Write 25~35 words, answer all
Write 25~35 words, answer all the questions 1. You just bought a mobile phone. Tell your friend about it. What do you like about it? How much did it cost? W
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ket英語作文：KET英語寫作通用流程
在考試環(huán)境中，KET英語寫作有一個通用的過程:閱讀問題(明確主題和內(nèi)容要點)-準(zhǔn)備材料(根據(jù)關(guān)鍵詞找到你擅長的表達(dá)方式)-理清結(jié)構(gòu)(內(nèi)容要點之間的邏輯關(guān)系)-初始草稿(關(guān)鍵是主要部分草稿)-檢查和修改(語法、拼寫、標(biāo)點、句型和連接詞等。)-抄寫最終草稿。 感謝類英文郵件 PART 1 1.Congratulations to all of you a
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ket英語作文：英語寫作的提升不能一蹴而就
說到孩子的英語寫作，有沒有這樣的情況？當(dāng)你開始寫作時，你會卡住，當(dāng)你開始寫作時，你會忘記你的單詞。你總是不知道寫什么。即使寫出來了，也是湊字?jǐn)?shù)，句子不連貫，文章沒有邏輯。孩子們也在努力:各種模板和背誦，但英語作文的成績?nèi)匀缓艿?。我能怎么做呢?英語寫作不同于其他問題。它考察的是綜合運用英語的能力，不依靠做題訓(xùn)練就能快速提高。這需要打牢基礎(chǔ)，通過專業(yè)的練習(xí)和指導(dǎo)可以穩(wěn)步提高。
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ket英語作文：怎樣才能用英語寫出好文章?
不管是中文還是英文，寫作對孩子來說都是一個“大問題”。寫作可以考驗學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)水平，怎樣才能用英語寫出好文章？除了打下堅實的語言基礎(chǔ)，除了充足的詞匯和語法基礎(chǔ)外，還會考察英語詞匯運用、語法積累、敘事邏輯、連詞成句的流暢性等綜合能力！KET，劍橋英語、PET、在FCE學(xué)習(xí)中，如果你想把分?jǐn)?shù)拉開，在Writing寫作部分上下功夫會讓你大有收獲！很多家長都會羨慕高分作文，覺得遙不可及，但實際上，
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ket作文：英語作文中不僅檢驗大家對英語知識的掌握對詞匯以及長短句的串聯(lián)
英語作文中 不只是測試每個人對英語知識的掌握程度 串聯(lián)詞匯和長短句的能力 還考驗了大家平時的積累。 善用英語作文中的連詞。 可以使作文更具銜接性。 下面兩句話大家可以對比一下： ①I have a friend.I have a pen pal. ②I have a friend
