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教育部回應(yīng)取消教師編制,這是一個(gè)令人震驚的決定。作為一名教師,我深知教師編制的重要性,因?yàn)樗P(guān)系到教師的待遇和工作保障。取消教師編制將導(dǎo)致教師們陷入更不穩(wěn)定的工作環(huán)境,也可能降低教師的工作積極性和責(zé)任感。我們應(yīng)該呼吁教育部重新考慮這一決定,關(guān)注教師權(quán)益,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境。
小學(xué)英語(yǔ)編制太難考了,真心讓人頭大,考得我一腦門(mén)子的汗水。作為一個(gè)小學(xué)生來(lái)講,我覺(jué)得編制太難考了,太考驗(yàn)我的語(yǔ)言水平了,完全不是蓋的。每次考試前,我都要背得昏天黑地,而且很多時(shí)候還是考不好,讓我覺(jué)得非常的沮喪和無(wú)助。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)一直不見(jiàn)起色,這不禁讓我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)編制的難度感到不解。
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