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如何開始學(xué)習(xí)日語?最詳細(xì)的日語入門策略! 如果你一直對(duì)日語感興趣,如果你一直想嘗試學(xué)習(xí)一點(diǎn),那么你需要先看完這篇文章——日語應(yīng)該如何入門?五十音圖 / 假名日語入門之初,第一次接觸到的就是50音圖,50音圖就是日語的字母,相當(dāng)于英語的ABCD。...(省略26)學(xué)習(xí)日語掌握50音圖是必要的。 什么是假名?什么是50音圖?日本字母叫假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有
日語學(xué)習(xí)法從語言特征出發(fā)。 : 學(xué)習(xí)英語應(yīng)該避免傳統(tǒng)的死記硬背,只有掌握正確的方法,才能事半功倍。日語受漢語影響很大,但也有其固有的語言特征。本文試圖從語言特征出發(fā),提出一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)者更有效地理解和掌握日語。 日本文字類型 由于不斷借用中國(guó)和西方文明,日本文字呈現(xiàn)出大雜燴的局面,從這個(gè)意義上說,日語真的是一種奇怪的語言。日本使用的文字通
作為日語教學(xué)機(jī)構(gòu),我們經(jīng)常會(huì)收到很多來自學(xué)生的問題。包括如何學(xué)習(xí)50音圖,如何在一開始不熟練的時(shí)候練習(xí)英語口語等等。今天老師就和大家好好聊聊這些問題,希望對(duì)大家有所幫助。 第一個(gè)是五十音圖 提到五十音圖,那一定是很無聊的來回寫,然后來回背誦再來回寫的不斷循環(huán)。我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到關(guān)于標(biāo)題的各種關(guān)于“五十音速記”的文章和視頻,但大部分都是為了吸引我們點(diǎn)擊的標(biāo)題黨,內(nèi)容
在學(xué)習(xí)日語時(shí),我們中國(guó)人都有一個(gè)共同的問題,那就是把日語讀得相當(dāng)“中式”。 比如我們聽過無數(shù)次的“八嘎”(傻瓜)、“干巴爹”(給油)、“阿姨洗鐵路(我愛你)”,這些都是我們用中文發(fā)日語的聲音產(chǎn)生的“空耳”。 (空耳:“幻聽,聽錯(cuò)”的意思,通常用其它語言的語言來代替一種語言。) 每一位剛開始學(xué)習(xí)日語的學(xué)生,都有這樣的困惑: 老師,為
(這篇文章有點(diǎn)長(zhǎng),我們把它分成上下兩篇。) 有些朋友抱怨,實(shí)在記不住日語單詞。 事實(shí)上,記住日語單詞也是有方法的。 學(xué)英語,努力固然重要,但是方法和技巧也很重要。 這些方法和技巧,包括兩個(gè)方面的知識(shí): 一是關(guān)于快速記憶的方法,二是關(guān)于日語詞匯的特點(diǎn)。 快速記憶的方法有很多種,對(duì)于我們學(xué)習(xí)外語的人來說,只要知道
即將入學(xué):疫情因素不會(huì)擾亂留學(xué)長(zhǎng)期規(guī)劃 雖然新冠肺炎疫情給出國(guó)留學(xué)帶來了一些不可控因素,但對(duì)于2021年北京月壇中學(xué)高三畢業(yè)生魏雨彤來說,疫情并不會(huì)阻礙她出國(guó)留學(xué)。2020年4月,她即將進(jìn)入明治大學(xué)國(guó)際日本系學(xué)習(xí)。 在日本留學(xué)的念頭,在魏雨彤的心中慢慢萌芽。因?yàn)槁糜?,魏雨彤跟隨父母到達(dá)了東京、九州島等地?!拔以?jīng)在一家書店找漫畫書。店員的耐心、細(xì)致和專業(yè)給我留下了
【文/ 潘妮妮】 在網(wǎng)上,你會(huì)時(shí)不時(shí)的——也許每隔一兩年——看到一句話,說中國(guó)現(xiàn)代語言離不開日語,所以我們不能說現(xiàn)代語言;或者夸張一點(diǎn),“現(xiàn)代中國(guó)人離開日本翻譯就說不出話來了?!边@句話一扔出去,網(wǎng)上的另一群人就會(huì)馬上過去說“那你日本人離開中國(guó)古籍就說不出話來”。最后,我們互相爭(zhēng)論,無法形成有效的討論。 有時(shí)候社會(huì)上有人會(huì)擔(dān)心今天年輕人流行的詞匯中日語詞匯是否越
簡(jiǎn)介:中國(guó)人學(xué)習(xí)日語有捷徑嗎? 有! 就是從漢字開始。 對(duì)大多數(shù)中國(guó)人來說,漢字是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。 最高效的學(xué)習(xí)方法是將新舊知識(shí)的比例設(shè)定為15%,即每次學(xué)習(xí)的知識(shí)占85%,而新知識(shí)占15%。 我們每周學(xué)習(xí)一個(gè)相對(duì)“舊知識(shí)”的漢字。在此基礎(chǔ)上,我們將日語中常用的語法和單詞串在一起,以提高我們的日語能力
簡(jiǎn)介:中國(guó)人學(xué)習(xí)日語有捷徑嗎? 有! 從漢字開始。 對(duì)大多數(shù)中國(guó)人來說,漢字是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。 最高效的學(xué)習(xí)方法是將新舊知識(shí)的比例設(shè)定為15%,即每次學(xué)習(xí)的知識(shí)占85%,而新知識(shí)占15%。 我們每周學(xué)習(xí)一個(gè)相對(duì)“舊知識(shí)”的漢字。在此基礎(chǔ)上,我們將日語中常用的語法和單詞串在一起,以提高我們的日語能力和學(xué)習(xí)效果。
對(duì)于我們中國(guó)人來說,最好學(xué)習(xí)日語作為外語。因?yàn)槿照Z中有大量的漢字(日語漢字),即使是沒有日語基礎(chǔ)的人也能大致猜出一些單詞的意思。 學(xué)好日語不僅可以升職加薪,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還可以放寬視野,增加生活的樂趣。沒有字幕看動(dòng)漫日劇,去日本自助游,去日本留學(xué),高考日語高分。... 很多網(wǎng)友驚訝地發(fā)現(xiàn): 學(xué)了十幾年英語,居然不如日語讀得好?!! 是
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